第八章 休学典礼
期末成绩产生的轰动很大,就像平地的一声雷。虽然学校整体成绩不好,但沅鸿班的成绩在整体、语文单科、学生前一百名排名三个方面综合在全镇排第一。这成绩堵住了成绩差都归结于生源、归结于环境的部分老师和领导的嘴。
沅鸿为什么能得第一,沅鸿班尖子生为什么独占鳌头?领导在反思沅鸿现象,老师们都在谈论,人家沅鸿,是正规军呢,人家沅鸿好用功的,人家沅鸿学生最喜欢呢。
实在点说,这一期,沅鸿眼睛居然变近视了,配了副眼镜四百度。原来沅鸿除了备课,看课堂作业课堂作文,连周记日记基础训练都看了,这个学期除了去同学那里问论文情况外出一次,回家一次,两次户外活动,没有回去过,一直在学校工作。附近关注成绩的孩子围着沅鸿问了情况,成绩报告了家长,附近老百姓也都在传,子虚中学来了个王牌老师,七年级四班语文、班级前一百名以及综合排名都是全镇第一,要是数学老师和他一样努力,全镇前一百名一个班都能占五分之一。
最后悔的是那个分管领导,据说酒后说了一句,滦坛老师乱弹琴,还搞不赢一个新老师,唉早知道这样,当时何必去转班呢。一些萌生帮子女亲戚转班的子虚中学老师,这时无疑是好比六月天吃凉水,心里痛快,遇到沅鸿,一个劲的夸赞。有人已经在预估,这个班将来的前景。
转眼到了领通知书的时候。沅鸿早早的起床,把早就填好的通知书再数一下,确定无误。这些通知书,在思想表现一栏,沅鸿也都是精心画像,各自不同。例如成绩差的,他会顾忌学生的尊严,直呈优点,委婉道出努力方向。看看自己一个星期的杰作,沅鸿还是很欣慰,这个班的成绩让他觉得所有的努力都值。
领通知书的程序,搞好卫生,在操场举行休学典礼,到教室拿通知书,最后开全体教师会。沅鸿早就要求卫生委员做了安排布置,他没有操这个心。休学典礼开始了,休学典礼的程序很规矩,全体起立奏国歌,宣布休学典礼开始,教导主任讲话,颁奖,学生代表讲话,教师代表讲话,校长讲话,最后礼成。
教导主任宣布了学生老师的奖励名单,并讲了考试情况,七年级四班成了重点表扬对象。伍松做为一名学生代表讲了话,他说,我们感谢老师,特别是沅鸿老师,把我们当做自己的亲人,无微不至的关怀,春风化雨的话语,精彩多样的活动,无不彰显着沅鸿老师的独特。每日一句格言或名言配合一个故事,让我们思想有了导航,每日一早就打足了气;课外活动满足了我们的童心,放飞了我们的梦想;精致的教学,让我们徜徉学海而不知疲倦。
伍松全镇第二,学校第一,无疑写作水平很好,出自内心的为沅鸿做足了宣传。沅鸿做为教师代表做了发言。他说,做为一名教师他感到自豪,因为学生的信任和支持成就了自己,自己也把学生当成自己的亲人去爱护去陪同去一起成长,没有比爱更好的教育,没有比学生信任和学生亲近更好的教育方法。沅鸿的发言赢得了最热烈的掌声。这也是子虚中学历史上第一次安排教师和学生讲话在一个班的。因为成绩,所以必须。
校长的讲话更振聋发聩。他讲了社会上对学校的看法,包括学校内部老师领导也一样,成绩不行,没有奋争,而是归咎于学生生源,归罪于社会环境,所以躺在最差的成绩上心安理得,对工作得过且过,没有丝毫的上进之心。所以平常对待学生也是敷衍了事,没有用心用情。他说,沅鸿给我们破了这个局,谁说生源差,环境不好,全镇17个班,前一百名平均到班六个,沅鸿班12个,双倍啊,特别是前二十名7个,占了全镇三分之一又多,同学们老师们,一个班占三分之一呢,你们说的尖子生这届就多了,就一个班都有三分之一了。
更加可喜的是全镇前十名,一个班占四个,接近一半,前五名三个,超过一半。这个成绩是一个新兵蛋子在子虚中学放了一颗卫星啊。这也是直接打了我们很多人的脸,你们说的尖子生不行,你们说的环境太差,全都被沅鸿给推翻了。这个班语文唯一的进入了前五名,否则我们再一次吃鸡蛋,连这班数学在千主任事务繁多耽误了的情况下也得了第六名,其余几个班最好的名字是第十名,居然有四个倒数一。你们的老资格呢?
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沅鸿为什么能得第一,沅鸿班尖子生为什么独占鳌头?领导在反思沅鸿现象,老师们都在谈论,人家沅鸿,是正规军呢,人家沅鸿好用功的,人家沅鸿学生最喜欢呢。
实在点说,这一期,沅鸿眼睛居然变近视了,配了副眼镜四百度。原来沅鸿除了备课,看课堂作业课堂作文,连周记日记基础训练都看了,这个学期除了去同学那里问论文情况外出一次,回家一次,两次户外活动,没有回去过,一直在学校工作。附近关注成绩的孩子围着沅鸿问了情况,成绩报告了家长,附近老百姓也都在传,子虚中学来了个王牌老师,七年级四班语文、班级前一百名以及综合排名都是全镇第一,要是数学老师和他一样努力,全镇前一百名一个班都能占五分之一。
最后悔的是那个分管领导,据说酒后说了一句,滦坛老师乱弹琴,还搞不赢一个新老师,唉早知道这样,当时何必去转班呢。一些萌生帮子女亲戚转班的子虚中学老师,这时无疑是好比六月天吃凉水,心里痛快,遇到沅鸿,一个劲的夸赞。有人已经在预估,这个班将来的前景。
转眼到了领通知书的时候。沅鸿早早的起床,把早就填好的通知书再数一下,确定无误。这些通知书,在思想表现一栏,沅鸿也都是精心画像,各自不同。例如成绩差的,他会顾忌学生的尊严,直呈优点,委婉道出努力方向。看看自己一个星期的杰作,沅鸿还是很欣慰,这个班的成绩让他觉得所有的努力都值。
领通知书的程序,搞好卫生,在操场举行休学典礼,到教室拿通知书,最后开全体教师会。沅鸿早就要求卫生委员做了安排布置,他没有操这个心。休学典礼开始了,休学典礼的程序很规矩,全体起立奏国歌,宣布休学典礼开始,教导主任讲话,颁奖,学生代表讲话,教师代表讲话,校长讲话,最后礼成。
教导主任宣布了学生老师的奖励名单,并讲了考试情况,七年级四班成了重点表扬对象。伍松做为一名学生代表讲了话,他说,我们感谢老师,特别是沅鸿老师,把我们当做自己的亲人,无微不至的关怀,春风化雨的话语,精彩多样的活动,无不彰显着沅鸿老师的独特。每日一句格言或名言配合一个故事,让我们思想有了导航,每日一早就打足了气;课外活动满足了我们的童心,放飞了我们的梦想;精致的教学,让我们徜徉学海而不知疲倦。
伍松全镇第二,学校第一,无疑写作水平很好,出自内心的为沅鸿做足了宣传。沅鸿做为教师代表做了发言。他说,做为一名教师他感到自豪,因为学生的信任和支持成就了自己,自己也把学生当成自己的亲人去爱护去陪同去一起成长,没有比爱更好的教育,没有比学生信任和学生亲近更好的教育方法。沅鸿的发言赢得了最热烈的掌声。这也是子虚中学历史上第一次安排教师和学生讲话在一个班的。因为成绩,所以必须。
校长的讲话更振聋发聩。他讲了社会上对学校的看法,包括学校内部老师领导也一样,成绩不行,没有奋争,而是归咎于学生生源,归罪于社会环境,所以躺在最差的成绩上心安理得,对工作得过且过,没有丝毫的上进之心。所以平常对待学生也是敷衍了事,没有用心用情。他说,沅鸿给我们破了这个局,谁说生源差,环境不好,全镇17个班,前一百名平均到班六个,沅鸿班12个,双倍啊,特别是前二十名7个,占了全镇三分之一又多,同学们老师们,一个班占三分之一呢,你们说的尖子生这届就多了,就一个班都有三分之一了。
更加可喜的是全镇前十名,一个班占四个,接近一半,前五名三个,超过一半。这个成绩是一个新兵蛋子在子虚中学放了一颗卫星啊。这也是直接打了我们很多人的脸,你们说的尖子生不行,你们说的环境太差,全都被沅鸿给推翻了。这个班语文唯一的进入了前五名,否则我们再一次吃鸡蛋,连这班数学在千主任事务繁多耽误了的情况下也得了第六名,其余几个班最好的名字是第十名,居然有四个倒数一。你们的老资格呢?
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